Zertifikat Digitale Lehrkompetenz

Mit dem Zertifikat Digitale Lehrkompetenz erweitern Lehrende der Medizinischen Universität Innsbruck ihre didaktischen Fähigkeiten für eine zeitgemäße, digitale Lehre – praxisnah, kompakt und anwendungsorientiert. 

Blended-Learning-Formate und eingesetzte digitale Tools ermöglichen eine flexible Teilnahme am Zertifikatsprogramm und das unmittelbare Erleben der vermittelten Methoden aus der Perspektive der Teilnehmenden.

Key Facts

• Start: März 2026 / März 2027 / …
• 100 Stunden (4 ECTS) über zwei Semester
• Pflichtmodule zu digitaler Didaktik, KI, Tools & Recht
• Wahlmodule wie vertiefende Workshops oder Vortrags- und Austauschformate
• Praxisprojekt direkt aus der eigenen Lehre weiterentwickeln
• Im Fokus stehen konkrete Impulse, kollegialer Austausch und die nachhaltige Weiterentwicklung der eigenen Lehrpraxis.

Zielgruppe

Das Zertifikat richtet sich an aktive Lehrende aller Fakultäten der Medizinischen Universität Innsbruck, die ihre digitale Lehrkompetenz gezielt erweitern möchten (bitte beachten Sie dabei die nachfolgenden Auswahlkriterien).

Was haben Sie davon?

• Expert:innen- und Praxiswissen und kollegialer Austausch
• Weiterentwicklung und Professionalisierung der eigenen Lehre
• Offizielles Zertifikat der MUI als sichtbarer Qualifikationsnachweis
• Anrechenbarkeit der Zertifikatskurse als Wahlmodule für die Habilitation

Teilnahmebedingungen

• Die Teilnahme ist selbstständig mit der Leitung der Organisationseinheit (OEL) zu vereinbaren
• Die Teilnahme an den Veranstaltungen erfolgt in der Dienstzeit; es besteht kein Anspruch auf Mehrleistung- bzw. Überstundenvergütung
• Das Team für Digitales Lehren und Lernen übernimmt die Kosten für die Dozierenden

Auswahlkriterien für Teilnehmende

Bei der Vergabe der Plätze orientieren wir uns an folgenden Kriterien:

• Lehrerfahrung: Bewerber:innen sollten bereits aktiv in der Lehre an der MUI oder einer anderen Universität tätig sein oder gewesen sein.
• Ausgewogenheit der Fach- und Studienrichtungen: Um einen vielfältigen Austausch zu ermöglichen und möglichst viele Bereiche der Universität zu erreichen, streben wir eine breite Repräsentation unterschiedlicher Organisationseinheiten und Fachrichtungen an. Bei der Platzvergabe werden daher auch noch nicht vertretene Bereiche besonders berücksichtigt.
• Didaktische Basisqualifizierung: Der Abschluss von Start in die Lehre oder einer vergleichbaren didaktischen Grundqualifizierung sollte absolviert sein.

Anmeldung

Der erste Jahrgang 2026 ist leider bereits ausgebucht. Sie können sich jedoch sehr gerne auf den Verteiler für das Folgejahr setzen lassen, um eine Erinnerung zur neuen Bewerbungsphase zu erhalten: digitales.lehren@i-med.ac.at